Où nous travaillons en Afrique
Nous travaillons avec des écoles à travers l'Afrique et avons des bureaux en Ouganda, au Rwanda et en Afrique du Sud.
Siphindile est une des 100 élèves en Afrique du Sud à avoir acquis de nouvelles compétences en gérant une entreprise scolaire l’année dernière. À travers l’Afrique, des étudiants de tout âge ont appris des compétences en situation réelle pour une réussite dans la vie réelle.
Afrique du Sud
Siphindile's compétences en affaires scolaires
Siphindile vit à Zwa Zulu Natal en Afrique du Sud et a été choisi comme chef d’équipe de l’entreprise scolaire de bracelets tressés de la Hope Valley Farm School. Teach A Man To Fish lui a apporté son soutien à elle et son école pour la planification et la montage de leur entreprise scolaire à travers le Défi des Écoles Entrepreneurs. Sarah sait maintenant comment motiver une équipe résoudre des problèmes en milieu professionnel et a acquis des connaissances en comptabilité. Détenir ces compétences signifie qu’elle a désormais un avenir meilleur qui s’ouvre à elle. Elle raconte:
"J’ai été choisi comme chef d’équipe de notre entreprise scolaire. Avant j’avais des difficultés en comptabilité mais en tant qu’équipe nous nous sommes entraidés. C’est maintenant quelque chose que j’aimerais faire à l’avenir et l’entreprise scolaire m’a beaucoup aidée. Grâce à cela, j’ai maintenant plus de perspectives de carrière. Auparavant je voulais être une travailleuse sociale et maintenant la comptabilité est une deuxième option pour moi."
Mon plus grand accomplissement personnel est le fait d’avoir gagner en assurance. Je suis maintenant capable de parler à de nouvelles personnes et de communiquer clairement. Avant de participer à l’entreprise scolaire, je ne parlais pas clairement et il m’était souvent demandé de parler plus fort. L’entreprise scolaire m’a aussi appris à bien me présenter.
Siphindile Nzama, Hope Valley Farm SchoolRwanda
Nyanza Primary School, Rwanda Stylos, crayons et profits!
Les bénéfices de la papeterie et de la photocopie des affaires scolaires ont ramené à l'uniforme scolaire et kit de soutien 14 filles et 5 garçons pour aller à l'école.
L'entreprise scolaire a été un succès et dans les 5 mois de la course a commencé à faire un profit-l'année dernière l'entreprise scolaire a fait plus de £ 800 de profit. D'autres écoles de la région ont mis sur pied des entreprises de boulangerie, des plantations de bananes et des porcheries. Le bénéfice net moyen par école en 2015 était de 413 $ (plus de 6 mois), ce qui représente près de 25% du budget mensuel d'une école.
Nous sommes entourés de communautés pauvres. Beaucoup de nos élèves manquent de l'uniforme et du matériel scolaire dont ils ont besoin pour étudier. Les avantages (revenus) que nous recevons d'ici aideront les enfants qui n'ont pas les matériaux appropriés. Les enfants peuvent apprendre de cette entreprise scolaire afin qu'ils puissent même démarrer leur propre entreprise quand ils partent.
Ethan emploie maintenant des femmes qui ont abandonné l'école pour subvenir à leurs besoins et a fait des économies d'environ UGX 2 millions (600 $) à ce jour. Ethan se considère maintenant comme un individu indépendant et autonome qui est confiant quant à son avenir en tant que jeune entrepreneur
Uganda
Ethan est diplômé de l'école secondaire Mengo en Ouganda où il a été président du club School Enterprise Challenge. Ethan a grandi dans un village où son père dirigeait une entreprise textile, mais croyait que les affaires étaient pour ceux qui ne pouvaient pas réussir à l'école.
À mesure qu'Ethan grandissait, l'activité textile de son père devait finalement être fermée. En conséquence, Ethan et ses trois sœurs ont abandonné l'école. Ethan était déterminé à continuer ses études et il travaillait fort pour laver les voitures des gens et ramasser les ordures pour payer ses études. Finalement, il a reçu une bourse d'études.
Ethan dit que sa vie a été changée avec l'introduction du défi Enterprise School. Il considérait le Défi comme une occasion de prouver à son père qu'il avait tort! En apprenant sur la recherche de marché et l'évaluation des ressources, il a été inspiré à chercher une solution innovatrice aux problèmes sociaux. Il a identifié la gestion des déchets comme un problème clé et a commencé à élaborer un plan d'affaires autour des papiers de recyclage. À la fin de l'année scolaire, Ethan a lancé son activité de recyclage.
"Travailler sur le défi Enterprise School a été ma chance de prouver à mon père que l'entreprise n'est pas seulement pour les abandons"
L'année dernière, les entreprises scolaires à travers le monde ont généré plus de 1 000 000 $ de profit pour que des écoles comme celle du Rwanda puissent améliorer la vie des étudiants.